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題名 | Textbooks as the Source of Learning Mathematics=數學教科書的因素分析 |
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作者 | 林福來; | 書刊名 | 師大學報 |
卷期 | 28 1983.06[民72.06] |
頁次 | 頁553-582 |
分類號 | 310.3 |
關鍵詞 | 教科書; 數學; |
語文 | 英文(English) |
中文摘要 | 本文將影響學習者使用教科書學習數學的因素歸納為六項,即可讀性,編寫方式,單元序列、動機、應用及作業等等。 文中主要是分析各個因素的重要性極其影響性,並歸結出一些可增進教科書功能的看法。 接著以三套不同版本的中學教科書為例,選定書中的同一個單元「機率」,根據上述因素,進行因素分析,最後討論的是數學教科書,由誰來編寫比較適當的作者問題。 |
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