您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育
326 1978.02[民67.02]
頁7-10
相關文獻
小學數學科與自然科教學的理論基礎
論小學數學科建構式教學的普遍適用性
藉反省式教學方式探究師院生的自然科教學觀
電腦輔助教學[CAI]與國小高年級學童數學科學習適應數學態度之相關研究
國民小學自然科課程標準中的教學方法簡介
國小自然科教師教學個案研究--教師背景與教學之探討
90年代小學自然科學教學模式的探討
小學教師自然科教學之基本能力分析之研究
國民小學自然科教學未來發展趨勢
國民小學數學科教學未來發展趨勢
第5筆 /總和 6 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
/ 6 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
小學數學科與自然科教學的理論基礎
作 者
吳貞祥
;
書刊名
臺灣教育
卷 期
326 1978.02[民67.02]
頁 次
頁7-10
關鍵詞
小學
;
自然科
;
教學
;
數學科
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址