您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育資料科學月刊
4:4 1972.10[民61.10]
頁31-32
相關文獻
聖卡羅斯個別學習制度
適性的個別學習指導
同儕個別學習輔導的要領
概念構圖法:合作學習抑個別學習
山.卡勒斯個別學習制度之發展
個別學習制度之實施--山.卡勒斯 (San Carlos) 的個別學習制度
夏斯特學院:一項個別學習計畫的成長
應用概念構圖學習策略於商業會計學之研究--合作學習抑或個別學習
個別學習的需求與挑戰
探究卓越學校的新風貌
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
聖卡羅斯個別學習制度
作 者
辛雪林
;
書刊名
教育資料科學月刊
卷 期
4:4 1972.10[民61.10]
頁 次
頁31-32
關鍵詞
個別學習
;
聖卡羅斯
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址