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| 題 名 | 運動團隊參與動機、教練領導行為與運動樂趣之研究--以臺南市佳里國小為例 |
|---|---|
| 作 者 | 周育宇; 黃啟明; | 書刊名 | 全民休閒發展學刊 |
| 卷 期 | 15:1 2022.06[民111.06] |
| 頁 次 | 頁181-195 |
| 分類號 | 528.9014 |
| 關鍵詞 | 運動團隊; 參與動機; 教練領導行為; 運動樂趣; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 本研究旨在探討國小運動團隊學童的參與動機、教練領導行為與運動樂趣,並 以不同的學童背景變項探討學童的參與動機、教練領導行為與運動樂趣之差異情形, 並探究三者整體關聯性與影響情形。 本研究以臺南市佳里國小運動團隊學童為研究對象,問卷採用便利抽樣法方式 進行採樣,實際發放 142 份問卷,回收有效問卷 133 份,有效問卷回收率為 97.8%, 以 SPSS 23.0 版套裝軟體為分析工具,以描述性統計、因素分析、信度分析、獨立樣 本 t 檢定、單因子變異數分析、迴歸分析,進行問卷資料的彙整與分析,所得結論如 下: 一、 國小運動團隊學童的參與動機屬於高強度感受,其中以「健康適能」的動機最 高;對教練的領導行為屬於正面的中高認同,其中以「訓練與指導行為」的領導 方式最高;對運動樂趣擁有高強度感受,其中以「能力知覺」的樂趣最高。 二、不同團隊類型、不同性別、不同年級、不同訓練頻率與不同團隊資歷的運動團 隊國小生在參與動機、教練領導行為與運動樂趣具有顯著差異。 三、國小運動團隊學童的參與動機對教練領導行為有顯著預測效果、參與動機對運 動樂趣有顯著預測效果、學童對教練的領導行為認知對運動樂趣有顯著預測效 果。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。