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來源資料
師友雙月刊
653 2025.10[民114.10]
頁53-56
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題 名
雙語學習與文化包容:形塑多元觀點下的校園韌性
作 者
李佳芬
;
書刊名
師友雙月刊
卷 期
653 2025.10[民114.10]
頁 次
頁53-56
關鍵詞
雙語教育
;
閱讀教育
;
文化教育
;
校園韌性
;
語 文
中文(Chinese)
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