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| 題 名 | 美國教育改革新趨勢:以伊利諾州《亞裔美國人歷史平等教育法案》及夏威夷州原住民教育課程為例=New Trends in U.S. Educational Reform: The Cases of the Illinois Teaching Equitable Asian American Community History (TEAACH) Act and the Native Hawaiian Education Curriculum |
|---|---|
| 作 者 | 沈育全; 吳育潔; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
| 卷 期 | 373 2025.05[民114.05] |
| 頁 次 | 頁108-121 |
| 分類號 | 526.17 |
| 關鍵詞 | Nā Hopena Aʻo (HĀ)框架; 多元文化教育; 亞裔美國人歷史平等教育; 美國教育改革; 原住民教育; Nā Hopena Aʻo (HĀ) framework; Multicultural education; Teaching Equitable Asian American Community History; TEAACH; U.S. educational reform; Indigenous education; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |