頁籤選單縮合
| 題 名 | 教師教學創新的跨國性比較:三種跨國性大數據分析方法的比較與介紹=Cross-Country Comparison of Teacher Teaching Innovation: Comparison and Introduction of Three Big Data Analysis |
|---|---|
| 作 者 | 曾明基; | 書刊名 | 教育與心理研究 |
| 卷 期 | 48:1 2025.03[民114.03] |
| 頁 次 | 頁37-63 |
| 分類號 | 521.65 |
| 關鍵詞 | 貝氏近似測量恆等; 貝氏隨機效果模型; 校準; 教師教學創新; TALIS 2018; Bayesian approximate measurement invariance; Bayesian random effect model; Calibration; Teacher teaching innovation; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |