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| 題 名 | 社區長者認知促進音樂治療之成效初探=A Preliminary Study on the Effectiveness of Cognitive-promoting Music Therapy for Community Older People |
|---|---|
| 作 者 | 吳佳慧; 陳彥銘; 陳婕瑀; 林芷伃; 鄭羽彤; | 書刊名 | 臺灣老人保健學刊 |
| 卷 期 | 20:1/2 2024.12[民113.12] |
| 頁 次 | 頁81-100 |
| 分類號 | 418.986 |
| 關鍵詞 | 認知促進音樂治療; 社區長者; 認知能力; 情緒困擾; 幸福感; Cognitive-promoting music therapy; Community older people; Cognitive function; Emotional distress; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 本研究旨在探討認知促進音樂治療對社區長者認知能力、情緒困擾與幸福感 的影響。研究對象為來自社區的年長者,採用單組前後測設計,進行為期8週的音 樂治療方案。該方案包含多樣化的音樂活動,如聽音樂、唱歌、節奏遊戲、樂器演 奏、詞曲創作等,旨在促進長者的認知功能。研究結果顯示,音樂治療顯著提升了 長者的認知功能,特別在命名、抽象概念和延遲記憶等方面有明顯改善。情緒困擾 雖有輕微改善,但未達顯著性。音樂治療還顯著提高了長者在幸福感量表上的得分 ,顯示音樂治療對於提升幸福感有正向作用。背景變項如性別、年齡、教育程度、 音樂偏好等對治療效果未顯示顯著影響,這可能由於樣本量限制或這些因素對治 療效果的影響較小所致。基於研究結果,建議未來的研究可擴大樣本量並設置對照 組,以提高結果的信效度。此外,推廣音樂治療於社區層面,作為非藥物、低成本 的健康促進方法,有助於進一步提升長者的生活品質與整體健康。 |
| 英文摘要 | This study aims to explore the effects of cognitive-promoting music therapy on cognitive function, emotional distress, and well-being in community older people. A single-group pre-post design was used, with participants receiving an 8-week music therapy program involving various activities such as music listening, singing, rhythm games, instrumental performing, and composing. Results showed significant improvements in cognitive function, especially in naming, abstract concepts, and delayed memory. Emotional distress showed slight improvement, but it did not reach statistical significance. Music therapy significantly enhanced well-being, indicating its positive impact on subjective happiness. Background variables, such as gender, age, education and music preferences, did not show significant effects, possibly due to sample size limitations. The study suggests that future research should increase sample size and include a control group to enhance the validity and reliability of results. Furthermore, cognitive-promoting music therapy as a non-pharmacological, costeffective health promotion tool in community settings could improve elders' quality of life and overall health. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。