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| 題 名 | 教保服務人員的正念教學、正向師生關係和工作幸福感的關聯=The Relations among Mindfulness in Teaching, Positive Teacher-Child Relationship, and Job-Related Well-Being in Preschool Educators |
|---|---|
| 作 者 | 張馨予; 陳若琳; | 書刊名 | 幼兒教育 |
| 卷 期 | 337/338 2024.12[民113.12] |
| 頁 次 | 頁40-53 |
| 分類號 | 523.26 |
| 關鍵詞 | 教保服務人員; 正念教學; 正向師生關係; 工作幸福感; Preschool educators; Mindfulness in teaching; Positive teacher-child relationship; Job-related well-being; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |