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來源資料
臺灣教育評論月刊
13:4 2024.04[民113.04]
頁158-161
教育心理學;教學;課程
>
身心障礙者教育課程設計
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匯出書目
題 名
淺談學校使用桌遊輔導身心障礙學生提升人際適應能力
作 者
曾妏瑾
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
13:4 2024.04[民113.04]
頁 次
頁158-161
分類號
521.747
關鍵詞
桌遊
;
身心障礙學生
;
人際適應能力
;
輔導
;
語 文
中文(Chinese)
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