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題名 | 指向跨領域素養的專題式學習評量量表的編製=The Development and Validation of Project-based Learning Assessment Scale for Interdisciplinary Literacy |
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作者 | 廖翊淳; 付亦寧; 周翹楚; | 書刊名 | 教育學誌 |
卷期 | 51 2024.05[民113.05] |
頁次 | 頁75-97 |
分類號 | 521.67 |
關鍵詞 | 核心素養; 專題式學習; 跨領域素養; 跨領域素養量表; Key competencies; Project-based learning; Interdisciplinary competencies; Interdisciplinary competencies scale; |
語文 | 中文(Chinese) |