查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 為臺灣而教:偏鄉教育問題及TFT介入成效評估=Teach For Taiwan: Rural Education and TFT Intervention Evaluation |
---|---|
作者姓名(中文) | 陳婉琪; 陳易甫; | 書刊名 | 當代教育研究季刊 |
卷期 | 32:1 2024.03[民113.03] |
頁次 | 頁77-117 |
分類號 | 528 |
關鍵詞 | 偏鄉教育; 教師流動; 教學效能感; 自我效能; 非營利組織; Rural education; Teacher mobility; Teacher effectiveness; Self-efficacy; NPO evaluation; |
語文 | 中文(Chinese) |