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| 題 名 | 知識領導、教師專業學習社群與學校創新經營之關係研究--以後設分析為途徑=The Relationship between Knowledge Leadership, Teacher Professional Learning Communities, and Operational Innovation in Schools: A Meta-analysis Study |
|---|---|
| 作 者 | 蘇玲慧; | 書刊名 | 教育行政論壇 |
| 卷 期 | 13:1 2023.12[民112.12] |
| 頁 次 | 頁1-22 |
| 分類號 | 527 |
| 關鍵詞 | 知識領導; 後設分析; 教師專業學習社群; 學校創新經營; Knowledge leadership; Meta-analysis; Teacher professional learning communities; Operational innovation in schools; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |