查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 高職生對游泳課程之學習環境、動機、成效、滿意度調查--以彰化某高職為例
- 科技大學生對於會計課程學習成就感之研究
- 從學習成就感的因果關係比較改制後中部公私立科大學生的會計課程學習歷程
- The Crucial Influences of Interpersonal Relationships on Learning Motivation and Performance in a Cloud-based Collaborative Learning Platform
- 情境教育在藝術教育上的運用--以日本名古屋市立千種臺中學為例
- 大學生英語學習環境、學習動機與學習策略的關係之研究
- 從學習方式、環境、動機探討英文重修生之學習問題
- 網路學習環境中學習型態與學習滿意度之相關研究--以臺南科技大學為例
- 從學生英語力看學習環境與動機
- 國小學生對社會性科學議題學習環境之知覺:個人學習動機、小組合作能力與教室環境知覺
頁籤選單縮合
題名 | 高職生對游泳課程之學習環境、動機、成效、滿意度調查--以彰化某高職為例= |
---|---|
作者 | 林効賢; 葉為谷; 李勝雄; |
期刊 | 休閒保健期刊 |
出版日期 | 20181200 |
卷期 | 20 2018.12[民107.12] |
頁次 | 頁50-63 |
分類號 | 528.961 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 學習環境; 水質管理; 學習動機; |
中文摘要 | 研究旨為探討高職生對游泳課程之學習環境、動機、成效、滿意度,以彰化田中當地高職生為研究對象,探討不同人口變項對游泳課程學習成效、動機、滿意度差異情形,運用游泳課後期間進行問卷調查,並取得有效問卷650 份。以SPSS fo Window 22.0 統計分析系統,進行資料處理計算。結果發現:該校學生初始游泳能力低落,爾後參與游泳運動及課程意願亦相當低迷;師長鼓勵、游泳運動有助課業學習、消暑放鬆、學會自保、學業加分是主要參與動機;教學公告看板、教學內簡潔易懂、衛浴廁所更衣室、班級參與程度、時間安排等規劃現況有待改善。建議:提升泳池水質,改善衛浴設備、置物與池畔休憩空間;辦理水域相關活動,引進新興活動,增加班級整體學習意願;落實校內游泳課程,結合鄰近業者共同推廣,提升學生游泳能力。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。