查詢結果分析
相關文獻
- 建築設計輔助課程導入問題導向學習之學習成效評估--以南部某大學建築系大一建築設計課程為例
- 問題導向學習對國中學生數學課程學習成效之探討
- 公務人員學習意願及學習成效影響因素之探討
- 問題導向學習成效之後設分析
- 高中職學生問題導向兩性關係與溝通網路學習成效之研究
- 問題導向學習對建築系學生學習成效之研究--以建築設備學教學為例
- 問題導向學習教學在國際行銷課程之應用與實踐
- 通用設計環境課程應用問題導向學習教學之研究--以南亞技術學院為例
- An Evaluation of English Listening Ability and Research in Related Factors
- 專題、問題與探究導向總整課程教學策略對學習成效的影響
頁籤選單縮合
題 名 | 建築設計輔助課程導入問題導向學習之學習成效評估--以南部某大學建築系大一建築設計課程為例=Evaluation of Learning Effectiveness of Problem-based Learning in the Supplementary Course of the Design Studio--A Case Study on the First-year Course of Architectural Design Studio in the Department of Architecture in the South Taiwan |
---|---|
作 者 | 呂適仲; | 書刊名 | 環境與藝術學刊 |
卷 期 | 22 2022.07[民111.07] |
頁 次 | 頁77-91 |
分類號 | 521.422 |
關鍵詞 | 問題導向學習; 學習成效; 學習意願; 建築設計輔助課程; Problem-based learning; Learning effectiveness; Learning intention; The supplementary course of the design studio; |
語 文 | 中文(Chinese) |