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題 名 | 批判教育學視角的課程反思與實踐:以三位國文科社群教師為例=Curriculum Reflections and Practice from the Perspective of Critical Pedagogy: Taking Three Mandarin Teachers of a Professional Learning Community as an Example |
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作 者 | 洪郁婷; 卯靜儒; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 68:2 2023.06[民112.06] |
頁 次 | 頁173-202 |
分類號 | 524.5 |
關鍵詞 | 反思與實踐; 批判教育學; 國文科教師; 教師專業學習社群; 覺醒; Reflections and practice; Critical pedagogy; Mandarin teachers; Professional learning community; Conscientization; |
語 文 | 中文(Chinese) |