您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
12:4 2023.04[民112.04]
頁125-130
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
相關文獻
國小校長課程領導之探討
從課程領導談國小校長扮演的角色與任務
國小校長課程領導實際行動之探究:以一所臺灣南部鄉村小學的安校長為例
國小校長課程領導發展的趨勢與展望
高雄縣市國小校長課程領導行為之研究
面對十二年國教的校長課程領導新思維
校長領導的四面向
淺論高中校長之課程領導與教學領導
校長課程領導角色理論與實際之應用
臺灣校長領導作為之國際比較:TALIS 2018調查資料之應用
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國小校長課程領導之探討
作者姓名(中文)
陳信豪
;
陳宏昇
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
12:4 2023.04[民112.04]
頁次
頁125-130
分類號
521.7
關鍵詞
國小校長
;
課程領導
;
校長領導
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址