您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育脈動
15 2018.09[民107.09]
頁72-80
各種教育
>
自修教育
相關文獻
自主學習hen促咪--運用工作站學習法於國小四年級詞彙教學之實務分享
學校實踐多元智能理念的辛路、理路與活路
自主學習取向之適性課程與教學研究:臺灣小學與德國小學「方案教學」個案比較
運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略
嘉義縣太平國小實施實驗教育之現況、困境與未來
社團百花齊放,孩子各展其才:從彈性課程到空白課程
國民小學教師運用學習角實施班級閱讀歷程與困境
從自主學習觀點探討德國工作站學習法的教學運用
教室中,自主學習的實務分享
「工作站學習法」在德國的教學運用
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
自主學習hen促咪--運用工作站學習法於國小四年級詞彙教學之實務分享
作 者
劉玉婷
;
書刊名
教育脈動
卷 期
15 2018.09[民107.09]
頁 次
頁72-80
專 輯
自主學習
分類號
528.1
關鍵詞
自主學習
;
國小
;
詞彙教學
;
工作站學習法
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址