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| 題 名 | 批判思維融入臺灣醫學生醫學人文教育:醫病關係多元文化感知量表之編製與驗證=Critical Thinking Integrating to Medical Humanity: Development and Validation of a Multicultural Perception Scale of Physician-Patient Relationship in Medical Professionalism for Medical Students in Taiwan |
|---|---|
| 作 者 | 林育志; 何文譽; 陳偉權; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
| 卷 期 | 30:特刊 2022.12[民111.12] |
| 頁 次 | 頁425-447 |
| 專 輯 | 科學教育與人文思維的交融 |
| 分類號 | 410.3 |
| 關鍵詞 | 多元文化主義; 量表; 醫病關係; 醫學人文教育; Multiculturalism; Scale; Patient-physician relationship; Medical humanity; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |