您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
12:2 2023.02[民112.02]
頁53-55
教育心理學;教學;課程
>
遠距教學
相關文獻
遠距教學在國小實施的現況與省思
國小遠距教學品質精進之探討
國小實施遠距教學的教學方法、學習策略及互動之個案研究
國小科技教育實施遠距教學之途徑
國小自然科在職教師遠距輔導模式初探
自然科教師專業成長與遠距輔導的可行性探討
全球資訊網輔助學習系統網際網路與國小教育
城郊地區國小英語教師教學品質之比較研究
國小代理代課教師心理契約對教學品質的影響
從國小體育教師甄試如何檢視體育教師專業能力
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
遠距教學在國小實施的現況與省思
作 者
李瑩涓
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
12:2 2023.02[民112.02]
頁 次
頁53-55
專 輯
遠距教學品質如何精進
分類號
521.52
關鍵詞
遠距教學
;
教學品質
;
國小
;
線上平臺
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址