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| 題 名 | 以環境多樣、學習材料、學習刺激對新住民幼兒及本地幼兒之認知能力、語言能力、社會能力與情緒能力的影響:多重中介模式檢定=Effects of Environmental Diversity, Learning Materials and Learning Stimulation on the Cognitive, Language, Social and Emotional Competencies of New Immigrant and Native Preschoolers: A Multiple-Mediator Model Test |
|---|---|
| 作 者 | 黃詩媛; 林芃萱; 張雨霖; 陳學志; | 書刊名 | 當代教育研究季刊 |
| 卷 期 | 30:4 2022.12[民111.12] |
| 頁 次 | 頁41-43+45-47+49-81 |
| 分類號 | 523.1 |
| 關鍵詞 | 新住民幼兒; 環境多樣; 學習材料; 學習刺激; 認知能力; 語言能力; 社會能力; 情緒能力; New immigrant preschool children; Environmental diversity; Learning materials; Learning stimulation; Cognitive competencies; Language competencies; Social competencies; Emotional competencies; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |