您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
11:12 2022.12[民111.12]
頁65-70
初等教育
>
小學課程
相關文獻
一個教學現場偏見的觀察--談國小現行課綱問題與展望
國小辦理親職教育的新方向--家長讀書會
國小班級經營與親職教育
國小班級經營與親職教育
國小啟智班親職教育方案之發展與成效研究
如何落實國小親職教育
如何落實國小親職教育
國中、小親職教育的推展與策略--從雙薪學習型家庭談起
臺北市長春國小鄉土語言課程實施現況
國小學童家長近視預防親職教育介入成效研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
一個教學現場偏見的觀察--談國小現行課綱問題與展望=
作者
彭巧華
;
期刊
臺灣教育評論月刊
出版日期
20221200
卷期
11:12 2022.12[民111.12]
頁次
頁65-70
分類號
523.4
語文
chi
關鍵詞
國小
;
108課綱
;
語言課程
;
親職教育
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址