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題 名 | Participation-based Grading in the EFL Classroom=運用課堂參與評分系統探討臺灣以英語為外語學習環境之學生口說能力學習成效 |
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作 者 | 羅方諾; 楊茹茵; 江堅肯; | 書刊名 | Hwa Kang English Journal |
卷 期 | 27 2022.07[民111.07] |
頁 次 | 頁25-45 |
分類號 | 805.1 |
關鍵詞 | 課堂參與點數系統; 量化研究; 口說能力表現; 沉默寡言口說行為; Participation-point system; Quantitative methods; Speaking performance; Speaking reticence; |
語 文 | 英文(English) |