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題 名 | 使用即時回饋系統對國中學習障礙學生自我效能之成效=The Effectiveness of Using Interactive Response System on Self-efficacy of Students with Learning Disabilities in Junior High School |
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作 者 | 林欣品; 陳勇安; 佘永吉; | 書刊名 | 身心障礙研究 |
卷 期 | 20:1 2022.09[民111.09] |
頁 次 | 頁1-16 |
分類號 | 529.69 |
關鍵詞 | 不分類身心障礙分散式資源班; 即時回饋系統; 自我效能; Resource room; Interactive response system; Self-efficacy; |
語 文 | 中文(Chinese) |