您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
科學教育月刊
449 2022.06[民111.06]
頁12-21
代數
>
數論
相關文獻
小數的教學活動
增進兒童分數與小數的理解
小數與分數關係的探討
小數與分數的轉換
真分數的小數表示
談建構式精神融入四年級學童「比較異分母分數大小」之課程教學
“光棍數”的數論性質和分數小數互化問題討論
淺談分數化小數的分類
On the Fractional Calculus(e礼戸(z-a)[fef5])β)α)and (((z-a)[fef5])β.e )α
Establishing Score Comparability in Heterogeneous Populations
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
淺談分數化小數的分類=On Classicfication of Fractions to Decimals
作 者
朱亮儒
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
449 2022.06[民111.06]
頁 次
頁12-21
分類號
313.6
關鍵詞
分數
;
小數
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址