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題 名 | 協力學習與悅趣化資訊科技融入個案教學對持續影響之研究--以科技接受模式為例=The Impacts of Combining Collaborative Learning and Joyful Information Technology into Case Method on Continuous Learning Intentions--Technology Acceptance Model as a Mediator |
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作 者 | 王信文; 葉真佑; | 書刊名 | T&D飛訊 |
卷 期 | 182 2014.01.01[民103.01.01] |
頁 次 | 頁(3)1-(3)25 |
分類號 | 521.428 |
關鍵詞 | 個案教學; 協力學習; 悅趣化資訊科技融入; 科技接受模式; 持續學習意願; 文官學院; Case method; Collaborative learning; Joyful information technology integrated instruction; TAM; Continuous learning intention; National academy of civil service; |
語 文 | 中文(Chinese) |