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題名 | 臺灣與廣東職前教師實踐性知識生成與發展--以二地師培大學師資生為例=Practical Knowledge Acquisition and Development of Student Teachers--Take Teacher Education Universities in Taiwan and Guangdong as an Example |
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作者姓名(中文) | 林思騏; | 書刊名 | 當代教育研究季刊 |
卷期 | 30:2 2022.06[民111.06] |
頁次 | 頁49-53+55-86 |
分類號 | 522.4 |
關鍵詞 | 職前教師教育; 師資生; 實踐性知識; 教學機智; Pre-serve teachers; Student teachers; Practical knowledge; Teaching tact; |
語文 | 中文(Chinese) |