您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
11:6 2022.06[民111.06]
頁135-141
教育心理學;教學;課程
>
教學理論
相關文獻
成功智能理論對十二年國教素養導向教學的啟示
綜合活動領域素養導向教學設計發展與實例
國小國語文素養導向教學設計之探究
與十二年國教課綱的邂逅--一位生活課程現場教師的呢喃
素養導向教學--好會用
素養導向教學實踐之研究:以PjBL導入高中性教育為例
十二年國民教育政策下桃竹苗四縣市國民小學素養導向教學領導團隊權力分布之研究
以教師領導促進素養導向教學的發展
臺北市十二年國教課程先鋒學校的試行經驗:校長的學習領導視角
十二年國教課程發展的知與行:一所前導學校的教師觀點
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
成功智能理論對十二年國教素養導向教學的啟示
作 者
連瑞琦
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
11:6 2022.06[民111.06]
頁 次
頁135-141
分類號
521.41
關鍵詞
成功智能理論
;
十二年國教
;
素養導向教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址