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來源資料
臺灣教育評論月刊
11:6 2022.06[民111.06]
頁30-39
教師及師資培育
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教師繼續教育
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題 名
以班級為關懷社群,整合道德課程圖像--兼談師培課程的啟示
作 者
方志華
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
11:6 2022.06[民111.06]
頁 次
頁30-39
專 輯
師培政策與師培品質
分類號
522.4
關鍵詞
師資培育
;
道德教育
;
班級
;
關懷社群
;
語 文
中文(Chinese)
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