您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
11:4 2022.04[民111.04]
頁105-111
教育心理學;教學;課程
>
教學科技;教學媒體
相關文獻
後疫情時代數位轉型在跨領域教學領導的實踐與反思
後疫情(COVID-19)時代數位轉型驅動永續發展契機
後疫情時代零接觸經濟之探討
後疫情時代數位轉型之校長科技領導個案研究
臺灣廣告產業面對疫情衝擊的競爭契機與營運佈局之研究
後疫時代之數位轉型趨勢與策略
後疫時代運動產業數位轉型探析
中小企業數位轉型政策之後疫情時代發展趨勢--從日本及新加坡案例作為我國借鏡
我國國小校長教學領導之研究與省思
我國國小校長從事教學領導概況、困境及其因應策略之分析研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
後疫情時代數位轉型在跨領域教學領導的實踐與反思
作 者
廖純英
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
11:4 2022.04[民111.04]
頁次
頁105-111
專輯
跨域教學問題與突破
分類號
521.53
關鍵詞
後疫情時代
;
數位轉型
;
跨領域教學
;
教學領導
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址