查詢結果分析
相關文獻
- 從教師視角評估臺灣主流入門級華語教材
- 綜合型華語教材寫作練習內容結構評估:以《當代中文課程》第一冊為例
- 英語教材之評估
- Materials Evaluation: Evaluating a False Beginner Course-book: Whether "Listen In 1" is Suitable for Listening and Speaking Purposes in Two-Year Junior College EFL Class
- Material Evaluation for “Business English”
- 歐洲共同架構在華語教學之應用:以國立臺灣師範大學國語教學中心使用之教材為例
- 質量功能配置(QFD)技術在水資源工程教材評估與選擇之研究
- 以衛教教材評估工具(PEMAT)評估安寧緩和視聽教材之理解度與可行度
- 學習差異的理解及處理:教師的視角
- 案例教學法應用於教師培訓之研究