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來源資料
世新日本語文研究
14 2022.03[民111.03]
頁117-137
東方語言
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日語
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題名
上級読解授業の実践報告--PBL (Problem Based Learning)の試み=《高級日語》課程的教學實務考察--透過PBL (Problem Based Learning)進行探討
作者
王玉玲
;
書刊名
世新日本語文研究
卷期
14 2022.03[民111.03]
頁次
頁117-137
分類號
803.1
關鍵詞
高級日語
;
PBL課程
;
自主學習
;
解決問題策略
;
共同學習
;
上級読解
;
PBL授業
;
能動的学習
;
問題解決策
;
協同学習
;
語文
日文(Japanese)
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