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來源資料
師友雙月刊
631 2022.04[民111.04]
頁13-19
教育心理學;教學;課程
>
教育測驗
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題 名
學習歷程檔案的製作與評量
作 者
曾素秋
;
書刊名
師友雙月刊
卷 期
631 2022.04[民111.04]
頁 次
頁13-19
分類號
521.3
關鍵詞
學習歷程檔案
;
教學評量
;
高中
;
語 文
中文(Chinese)
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