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題名 | 證據說了什麼?國民中小學教師專業發展的樣貌=What Does the Evidence Say? The Landscapes of Professional Development of Teachers in Elementary and Junior High Schools |
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作者姓名(中文) | 孫志麟; | 書刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
卷期 | 15:1 2022.04[民111.04] |
頁次 | 頁1-27 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 教師專業發展; 國際教學與學習調查; 臺灣; 證據本位教育政策; Teacher professional development; Teaching and learning international survey; TALIS; Taiwan; Evidence-based education policy; |
語文 | 中文(Chinese) |