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題名 | 專題反思教學應用於PM2.5空汙環境行動課程之學習成效研究=Effect of Applying Project-based Reflective Teaching in Environmental Action Curriculum of PM2.5 Air Pollution on Learning Outcome |
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作者 | 楊登順; 許彩梁; 劉品君; 顏瓊芬; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷期 | 29:特刊 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁491-516 |
分類號 | 528.7 |
關鍵詞 | 反思日誌; 空氣汙染; 專題式學習; 環境行動方案; 環境素養; Reflective journal; Air pollution; Project-based learning; Environmental action project; Environmental literacy; |
語文 | 中文(Chinese) |