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來源資料
臺灣教育社會學研究
21:2 2021.12[民110.12]
頁151-163
各種教育
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公民教育
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書評:[Laurie Cooper Stoll著]《教室中的種族與性別:教師、特權和持久不變的社會不平等》(2013)
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題名
書評:[Laurie Cooper Stoll著]《教室中的種族與性別:教師、特權和持久不變的社會不平等》(2013)=Book Review: «Race and Gender in the Classroom: Teachers, Privilege, and Enduring Social Inequalities»
作 者
李淑菁
;
蘇品如
;
書刊名
臺灣教育社會學研究
卷期
21:2 2021.12[民110.12]
頁次
頁151-163
分類號
528.3
關鍵詞
種族
;
性別平等教育
;
公共教育學
;
多元文化教育
;
語文
中文(Chinese)
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