查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
| 題 名 | 教學推理模式觀點下小學職前教師設計資訊科技融入數學教學活動之探究=Preservice Elementary Teacher Training for Information Technology-Integrated Mathematics Instruction: An Analysis Using a Pedagogical Reasoning Model |
|---|---|
| 作 者 | 陳致澄; 王瑞壎; 余尚芸; | 書刊名 | 教育傳播與科技研究 |
| 卷 期 | 126 2021.08[民110.08] |
| 頁 次 | 頁39-55 |
| 分類號 | 523.32 |
| 關鍵詞 | 教學推理模式; 資訊科技融入數學教學; 職前教師; Pedagogical reasoning model; Information technology-integrated mathematics instruction; Pre-service teachers; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |