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| 題 名 | 108課綱科技領域素養導向課程之設計思考鷹架與學習情境安排:以樂高EV3機器人學習活動為例=Design Thinking Scaffold and Learning Situation Arrangement for Competency-Based Curriculum in the Technology Domain of 108 Curriculum Guidelines: A Case of Lego EV3 Robot Learning Activity |
|---|---|
| 作 者 | 黃元彥; 劉旨峰; 林俊閎; | 書刊名 | 教育傳播與科技研究 |
| 卷 期 | 126 2021.08[民110.08] |
| 頁 次 | 頁21-38 |
| 分類號 | 524.4 |
| 關鍵詞 | 素養導向課程設計; 設計思考; 樂高機器人學習; 學習情境之安排; Competency-based curriculum design; Design thinking; Lego robotics learning; Arrangement of the learning context; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |