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題名 | 展望2030教育新取向:深度學習引領教育革新的可行策略=Towards Education 2030: The Feasible Strategies for Mobilizing Educational Change and Innovation via Deep Learning |
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作者 | 黃旭鈞; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷期 | 333 2022.01[民111.01] |
頁次 | 頁90-106 |
分類號 | 526.11 |
關鍵詞 | 可行策略; 教育創新; 教育變革; 深度學習; Feasible strategies; Educational innovation; Educational change; Deep learning; |
語文 | 中文(Chinese) |