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來源資料
教育研究與實踐學刊
68:2 2021.12[民110.12]
頁91-110
高等教育
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研究所
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題 名
大學普通班裡的教學輔導:充實三合模式之理念與實踐=Teaching and Counseling of Ordinary Class in University: The Concept and Practice of Enrichment Triad Model
作 者
周鴻騰
;
書刊名
教育研究與實踐學刊
卷 期
68:2 2021.12[民110.12]
頁 次
頁91-110
分類號
525.74
關鍵詞
教學輔導
;
教師即是指揮家的隱喻
;
充實三合模式
;
語 文
中文(Chinese)
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