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題 名 | 中重度認知障礙學生在自然科學領域學習成效之系統性文獻分析=A Systematic Review for Teaching Science to Students with Moderate and Severe Disabilities |
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作 者 | 劉匽汝; 吳雅萍; | 書刊名 | 臺東特教 |
卷 期 | 54 2021.12[民110.12] |
頁 次 | 頁26-31+36 |
分類號 | 529.69 |
關鍵詞 | 系統性文獻分析; 中重度認知障礙; 自然科學領域; Systematic review; Moderate or severe disabilities; Science; |
語 文 | 中文(Chinese) |