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| 題 名 | 大學生科技壓力對數位學習行為意圖:以自我調整學習策略為中介=The Relationship of TechnoStress and Continuance Intention of E-learning on College Students: Self-adjusted Learning Strategies as Mediator |
|---|---|
| 作 者 | 陳佩宜; | 書刊名 | 教學實務研究論叢 |
| 卷 期 | 10 2021.09[民110.09] |
| 頁 次 | 頁121-150 |
| 分類號 | 521.12 |
| 關鍵詞 | 科技壓力; 自我調整學習策略; 期望確認模式; TechnoStress; Self-regulated learning strategies; Expectation-confirmation model; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |