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題 名 | 対照分析方法論の日本語教育文法における応用、及び貢献の試論--Stockwell & Bowen(1965)と井上(2002)の対照分析方法論を例に=對照分析法在日語教學語法上的應用與貢獻之初探--以Stockwell & Bowen(1965)及井上(2002)的對照分析法為例、Discuss on Application and Contribution of Contrastive Analysis to Pedagogical Grammar of Japanese: Followed in Stockwell & Bowen(1965) and Inoue(2002) |
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作 者 | 庄司惠子; | 書刊名 | 臺灣日本研究 |
卷 期 | 1 2007.10[民96.10] |
頁 次 | 頁237-254 |
分類號 | 803.1 |
關鍵詞 | 描述性教學語法; 對照分析法; 母語; 井上(2002); Pedagogical grammar as description; Contrastive analysis; Learner's first language; Stockwell & Bowen(1965); Inoue(2002); 記述としての教育文法; 対照分析; 学習者第一言語; |
語 文 | 日文(Japanese) |