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來源資料
中等教育
66:3 2015.09[民104.09]
頁112-122
初等教育
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小學課程
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題名
國小師生共塑校園文化地景:以閱讀鳥類地景課程為例=Creating the Campus Cultural Landscape by Teachers and Students of an Elementary School: The Example of the Program of "Reading Birds' Landscape"
作者
李宜蓁
;
書刊名
中等教育
卷期
66:3 2015.09[民104.09]
頁次
頁112-122
分類號
523.4
關鍵詞
校園文化地景
;
學校本位課程
;
課程設計
;
語文
中文(Chinese)
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