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題 名 | 國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係:以自我調整學習為中介變項之路徑模式分析=The Relationship of Learning Mindset, Learning Self-efficacy, and Learning Adaptation among Junior High School Students: Path Model Analysis of Using Self-regulation as a Mediator |
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作 者 | 丁毓珊; 葉玉珠; | 書刊名 | 教育研究與發展期刊 |
卷 期 | 17:2 2021.06[民110.06] |
頁 次 | 頁83-117 |
分類號 | 521.12 |
關鍵詞 | 國中; 成長心向; 學習自我效能; 自我調整學習; 學習適應; Junior high school; Growth mindset; Learning self-efficacy; Self-regulated learning; Learning adaptation; |
語 文 | 中文(Chinese) |