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| 題 名 | 教師哲學(P4T)的意涵與實踐之研究=The Meaning and Practice of Philosophy for Teachers (P4T) |
|---|---|
| 作 者 | 王清思; 葉譯聯; | 書刊名 | 臺灣教育哲學 |
| 卷 期 | 5:1 2021.03[民110.03] |
| 頁 次 | 頁34-74 |
| 分類號 | 522.2 |
| 關鍵詞 | 兒童哲學; 探究團體; 教師哲學; 教師專業成長; 教學反思; Philosophy for teachers; Philosophy for children; Community of inquiry; Teaching; Reflection; Teacher professional development; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |