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題 名 | 舉起你的Plickers卡片:以線上形成性評量觀點探究即時回饋系統對學習量化課程之成效=Raise Your Plickers Cards: Using a Formative E-assessment to Examine the Effects of a Paper Interactive Response System on the Learning Effectiveness of Quantitative Courses |
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作 者 | 龔心怡; 李靜儀; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷 期 | 28:特刊 2020.12[民109.12] |
頁 次 | 頁403-427 |
分類號 | 521.7 |
關鍵詞 | 行動研究; 紙本即時回饋系統; 量化課程成效; 線上形成性評量; Plickers; Action research; Paper interactive response system; Quantitative course effectiveness; Formative e-assessment; |
語 文 | 中文(Chinese) |