查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 透過課內翻轉進行國小STEM精緻化教學=An In-class Flipped Learning Approach for Refining Elementary STEM Teaching and Learning |
---|---|
作 者 | 洪佳儀; 宋涵鈺; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷 期 | 320 2020.12[民109.12] |
頁 次 | 頁61-76 |
分類號 | 523.36 |
關鍵詞 | STEM課程; 同儕互評; 專題式學習; 探究式學習; 翻轉學習; STEM education; Peer assessment; Project-based learning; Inquiry-based learning; Flipped learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |