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題名 | 芬蘭一間學校的現象為本學習課程統整設計與學生學習表現=A Finnish School's Phenomenal-based Learning Curriculum Integration Design and Students' Learning Performance |
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作者姓名(中文) | 陳玟樺; 劉美慧; | 書刊名 | 教育研究集刊 |
卷期 | 67:1 2021.03[民110.03] |
頁次 | 頁107-156 |
分類號 | 521.7 |
關鍵詞 | 立體學習; 芬蘭教育; 現象為本學習; 課程統整; Pop-ups learning; Finland education; Phenomenon-based learning; Curriculum integration; |
語文 | 中文(Chinese) |