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題 名 | 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以〈尋訪馬偕足跡〉為例=Using Reality Games in Off-campus Teaching to Deepen Students' Engaged Learning and Understanding: The Case of "Inquiring after Mackay's Footprints" |
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作 者 | 陳麗華; 葉韋伶; 林月梅; 鄭詔月; 范惠美; | 書刊名 | 教育研究集刊 |
卷 期 | 67:1 2021.03[民110.03] |
頁 次 | 頁65-106 |
分類號 | 521.54 |
關鍵詞 | 校外教學; 素養導向課程與教學設計; 參與式學習; 實境體驗遊戲; 學習理解; Off-campus teaching; Competence-based curriculum and teaching design; Engaged learning; Reality game; Understandings; |
語 文 | 中文(Chinese) |